概要: 受講生主体の実践的な教育方法としてPBL（課題解決型学習；Project- もしくはProblem-based learning）が実施されている．効果的なPBL 実施の重要な要素の一つとして，受講生自身による適切なタスク管理が挙げられる．しかしながら，受講生による適切なタスク管理は容易ではない．その要因として，タスク管理には明確な正解や不正解がない点や，タスク管理には知識よりも経験を要する点が挙げられる．本研究ではPBL におけるタスク管理スキルの自発的な習得を目的とし，PBL に特化したWBS（Work Breakdown Structure）の作成支援ツールを提案する．提案ツールの有効性を確認するため大阪大学で実施されているPBL への提案ツール導入を行い，受講生へアンケートを実施した．受講生へのアンケート結果から，提案ツール導入による受講生のタスク管理意識の改善が確認できた．

@mastersthesis{玉置文人2024b,
  author = {玉置 文人},
  title = {PBLにおけるタスク管理スキル習得のためのWBSツールの提案},
  school = {大阪大学},
  type = {Bachelor's Thesis},
  year = {2024},
  month = {feb}
}